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書籤介紹
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觀念不改 好政策也難行
DarkKnight 最先收藏於 2009-04-28 22:20 0
大家質疑「教改」要用多元方式評量孩子能力的公平性，哈佛教育改革領導小組召集人東尼．華格納回答，「這是公平性被扭曲」。「哈佛大學選學生的標準，有六成來自非標準化的評量！」又說：「我認為這個比率，未來還會再提高！」
http://blog.udn.com/DarkKnight/2896483 120
教改 . 想像力 . 終身學習 . 跨領域 . 幼稚...
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